Curso MS Cursos na Saúde

Sobre o curso

UNIVERSIDADES
UFC - IFCE - UNILAB

Os resultados em aprovação das nossas preparações para Residência Multiprofissional só aumentam ano após ano. Portanto, se você quer se preparar de forma direcionada e diferenciada nessa reta final para essa tão esperada prova, estude conosco e entre para nosso time de aprovados.

SOBRE O CURSO:
📍Teoria e Questões
📍LÍNGUA PORTUGUESA
📍RACIOCÍNIO LÓGICO
📍LEGISLAÇÃO UFC
📍LEGISLAÇÃO UNILAB
📍LEGISLAÇÃO IFCE
📍CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

✅Carga horária: 200h/a
✅+210 videoaulas
✅Slides em PDF
✅Teoria em PDF
✅Questões em PDF

📍ALGUNS CONTEÚDOS FORAM REAPROVEITADOS DE CONTEÚDOS JÁ GRAVADOS

Valor:
De: 1029,00
Por: R$ 749,00
Parcelado até 6x de R$124,83 sem juros

Informações Técnicas

Política de Cancelamento: Conforme artigo 49 do CDC. O curso só poderá ser cancelado em até 07(sete) dias a partir da data de sua compra.
Validade do curso: O aluno terá acesso ao curso por 18 meses a partir da data de aquisição.
Requisitos mínimos para melhor visualização das aulas: Banda larga a partir de 10Mbit/s.
Liberação do acesso: O acesso ao curso será concedido em até 24 horas após a confirmação do pagamento.
É proibido ao CONTRATANTE disponibilizar a terceiros seus dados de acesso login e senha, os dados de acesso são de uso pessoal e intransferível.

Sobre o edital

PRINCIPAIS INFORMAÇÕES SOBRE OS CONCURSOS PÚBLICOS
UFC, IFCE E UNILAB

UFC
▪️ INSCRIÇÕES:
De 1º a 15 de dezembro de 2025

▪️ TAXA DE INSCRIÇÃO:
Médio e Técnico - R$ 120,00
Superior - R$ 150,00

▪️ VAGAS NA SAÚDE:

Técnico em Enfermagem - 6
Enfermeiro - 5
Farmacêutico - 2
Farmacêutico / Bioquímica - 2
Fisioterapeuta - 4
Médico Especialidades - 8
Nutricionista / Nutrição em Alimentação Coletiva - 2
Odontólogo - 30 horas - DL 1445-76 - 2
Psicólogo / Área: Psicologia Educacional - 4
Entre outras vagas para outras cargos

▪️ BANCA: FCPC

▪️REMUNERAÇÃO INICIAL (VENCIMENTO BÁSICO):
Médio - R$ 3.029,90 + auxílio alimentação no valor de R$ 1.000,00
Superior - R$ 4.967,04 + auxílio alimentação no valor de R$ 1.000,00

▪️PROVA: 22 de fevereiro de 2026
📍Todas as provas previstas neste Edital, serão realizadas no Município de Fortaleza, Ceará.

IFCE E UNILAB

▪️ INSCRIÇÕES:
AGUARDANDO EDITAIS FICAREM DISPONÍVEIS, CONCURSOS PREVISTOS.

▪️ TAXA DE INSCRIÇÃO:
AGUARDANDO EDITAIS FICAREM DISPONÍVEIS, CONCURSOS PREVISTOS.

▪️ VAGAS NA SAÚDE:
AGUARDANDO EDITAIS FICAREM DISPONÍVEIS, CONCURSOS PREVISTOS.

▪️ BANCA:
AGUARDANDO EDITAIS FICAREM DISPONÍVEIS, CONCURSOS PREVISTOS.

▪️ BOLSA MENSAL:
AGUARDANDO EDITAIS FICAREM DISPONÍVEIS, CONCURSOS PREVISTOS.

▪️ PROVAS:
AGUARDANDO EDITAIS FICAREM DISPONÍVEIS, CONCURSOS PREVISTOS.

Conteúdo programático

Língua Portuguesa
Professor Carlos Flauzino

Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados, Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Domínio da ortografia oficial, Emprego da acentuação gráfica, Domínio dos mecanismos de coesão textual, Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual, Emprego/correlação de tempos e modos verbais, Morfologia: classes gramaticais e processos de flexão das palavra, Domínio da estrutura morfossintática do período, Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração, Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração, Emprego dos sinais de pontuação, Sintaxe de concordância e regência, Concordância verbal e nominal, Emprego do sinal indicativo de crase, Colocação dos pronomes átonos, Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, Polissemia (denotação e conotação), Análise do Discurso: pressupostos, subentendidos e implícitos, Redação de correspondências oficiais.

Língua Portuguesa - UFC
Professor Carlos Flauzino

Fatores de textualidade: coerência, coesão (referencial e sequencial), situacionalidade e intertextualidade. Semântica: sinonímia/antonímia; hiponímia/hiperonímia; homonímia/paronímia/polissemia; ambiguidade; denotação/conotação; sentido próprio e figurado; implícitos. Constituição, organização, funções e características linguísticas de tipos e gêneros textuais, inclusive, os documentos oficiais (documentos do padrão ofício, ata, atestado, certidão, convocação, edital, parecer, portaria, requerimento, relatório). Propósito comunicativo do texto. Reescrita de frases e parágrafos do texto e de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Convenções gráficas: ortografia conforme normas oficiais vigentes; abreviações, siglas e símbolos; acentuação, inclusive sinal indicativo de crase; pontuação. Morfologia: elementos mórficos e processos de formação de palavras; classes de palavras (caracterização morfossintática e emprego); flexão de nomes e verbos, de acordo com as normas da língua padrão; uso dos pronomes e expressões de tratamento; emprego das categorias nominais (gênero e número) e verbais (tempo, modo, voz, aspecto). Sintaxe: concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; termos da oração; relações sintático-semânticas entre orações, períodos ou parágrafos; colocação dos termos no sintagma e na oração e das orações no período.

Raciocínio Lógico - UNILAB
Professor Pedro Evaristo

Sentenças abertas e fechadas, Proposições Simples, Proposições Compostas e os Operadores (Conectivos) Lógicos, Tabela-Verdade, Tautologia, Contradição e Contingência, Lógica de Primeira Ordem, Quantificadores, Leis de Morgan (Negação de uma proposição composta) Negação dos Quantificadores, Equivalências lógicas, Lógica de Argumentação, Argumentação por Diagramas (Diagramas Lógicos).

Legislação UFC
Professor: Lucas Martins e Alanne Belfort

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988: Princípios Fundamentais; Direitos e Garantias Fundamentais; Organização do Estado. Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994. Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Lei 8.112 de 11 de dezembro de 1990 - Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Lei nº 11.091/2005: Estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico Administrativos em Educação. Lei nº 12.527/2011 – Lei de acesso à informação. Lei nº 13.709/2018 – Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. Lei nº 9.784/1999 - Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Lei nº 8.429/1992, alterada pela Lei nº 14.230, de 2021 - Dispõe sobre as sanções aplicáveis em virtude da prática de atos de improbidade administrativa. Lei nº 13.726/2018 - Desburocratização e Simplificação. Lei nº 14.133/2021 - Licitações e contratos administrativos. Decreto nº 11.072/2022 - Programa de Gestão e Desempenho. Lei nº 16.681 - Política de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação. Estatuto da Universidade Federal do Ceará. Regimento Geral da Universidade Federal do Ceará. Redação Oficial: normas e princípios segundo o Manual de Redação da Presidência da República e o Decreto nº 9.758/2019. Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948); Princípios de Yogyakarta +10; Pacto Internacional de Direitos Civis e Políticos (Decreto nº 592/1992); Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (Decreto nº 591/1992); Convenção Americana de Direitos Humanos – Pacto de São José da Costa Rica (Decreto nº 678/1992); Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (Decreto nº 4.377/2002); Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial (Decreto nº 65.810/1969); Convenção nº 169 da OIT sobre Povos Indígenas e Tribais (Decreto Legislativo nº 143/2002). Lei nº 7.716/1989 (crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor); Lei nº 9.029/1995 (proibição de práticas discriminatórias nas relações de trabalho); Lei nº 10.741/2003 (Estatuto do Idoso); Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha); Lei nº 12.288/2010 (Estatuto da Igualdade Racial); Lei nº 12.711/2012 (ingresso nas universidades e institutos federais); Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista); Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência); Lei nº 14.532/2023 (racismo e injúria racial); Lei nº 14.540/2023 (Programa de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e demais Crimes contra a Dignidade Sexual e à Violência Sexual na administração pública); Lei nº 14.583/2023 (difusão dos direitos fundamentais e dos direitos humanos por órgãos públicos); Decreto nº 12.122/2024 (Programa Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação); Decreto nº 12.516/2025 (equidade de gênero e inclusão social em contratações

Legislação IFCE
Professor: Lucas Martins e Alanne Belfort

Código de Ética do Servidor Público (Decreto Federal nº 1.171, de 22 de junho de 1194), Regime Jurídico Único (Lei n° 8.112, de 11 de dezembro de 1990), Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei n° 9.784, de 29 de janeiro de 1999), Lei n° 11.892, de 29 de dezembro de 2008: 1. Seção II - Das Finalidades e Características dos Institutos Federais;, 2. Seção III - Dos Objetivos dos Institutos Federais;, 3. Seção IV - Da Estrutura Organizacional dos Institutos Federais, Estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005).

UNILAB
Professor: Lucas Martins e Alanne Belfort

(Decreto Federal nº 1.171, de 22 de junho de 1994), Regime Jurídico Único (Lei n° 8.112, de 11 de dezembro de 1990), Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei n° 9.784, de 29 de janeiro de 1999), Lei n° 11.892, de 29 de dezembro de 2008: 1. Seção II - Das Finalidades e Características dos Institutos Federais; 2. Seção III - Dos Objetivos dos Institutos Federais; 3. Seção IV - Da Estrutura Organizacional dos Institutos Federais, Estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005), Estatuto da UNILAB, resolução complementar Consuni nº 3, de 4 de dezembro de 2020.

LEGISLAÇÃO UFCA
Professor: Lucas Martins e Alanne Belfort

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988: Princípios Fundamentais; Direitos e Garantias Fundamentais; Organização do Estado. Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994. Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Lei 8.112 de 11 de dezembro de 1990 - Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Lei nº 11.091/2005: Estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico Administrativos em Educação. Lei nº 12.527/2011 – Lei de acesso à informação. Lei nº 13.709/2018 – Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. Lei nº 9.784/1999 - Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Lei nº 8.429/1992, alterada pela Lei nº 14.230, de 2021 - Dispõe sobre as sanções aplicáveis em virtude da prática de atos de improbidade administrativa. Lei nº 13.726/2018 - Desburocratização e Simplificação. Lei nº 14.133/2021 - Licitações e contratos administrativos. Decreto nº 11.072/2022 - Programa de Gestão e Desempenho. Lei nº 16.681 - Política de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação. Estatuto da Universidade Federal do Cariri. Regimento Geral da Universidade Federal do Cariri. Redação Oficial: normas e princípios segundo o Manual de Redação da Presidência da República Decreto nº 9.758/2019 - Dispõe sobre a forma de tratamento e de endereçamento nas comunicações com agentes públicos da administração pública federal. Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948); Princípios de Yogyakarta +10; Pacto Internacional de Direitos Civis e Políticos (Decreto nº 592/1992); Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (Decreto nº 591/1992); Convenção Americana de Direitos Humanos – Pacto de São José da Costa Rica (Decreto nº 678/1992); Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (Decreto nº 4.377/2002); Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial (Decreto nº 65.810/1969); Convenção nº 169 da OIT sobre Povos Indígenas e Tribais (Decreto Legislativo nº 143/2002). Lei nº 7.716/1989 (crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor); Lei nº 9.029/1995 (proibição de práticas discriminatórias nas relações de trabalho); Lei nº 10.741/2003 (Estatuto do Idoso); Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha); Lei nº 12.288/2010 (Estatuto da Igualdade Racial); Lei nº 12.711/2012 (ingresso nas universidades e institutos federais); Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista); Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência); Lei nº 14.532/2023 (racismo e injúria racial); Lei nº 14.540/2023 (Programa de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e demais Crimes contra a Dignidade Sexual e à Violência Sexual na administração pública); Lei nº 14.583/2023 (difusão dos direitos fundamentais e dos direitos humanos por órgãos públicos); Decreto nº 12.122/2024 (Programa Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação); Decreto nº 12.516/2025 (equidade de gênero e inclusão social em contratações públicas).

ODONTOLOGIA
Professores: Mikael Mendes e José Laurentino

Código de ética odontológico; Sistema Único de Saúde - legislação e fundamento das práticas nas atenções primária e secundária à saúde; Bioética no atendimento odontológico; Conhecimentos Técnicos do Cargo: Etiologia, prevenção e tratamento da cárie dental; Princípios de preparo cavitário; Materiais protetores do complexo dentino-pulpar; Materiais restauradores diretos; Materiais restauradores preventivos; Técnicas de restauração em dentes anteriores e posteriores; Inlay e Onlay; Reação do complexo dentinopulpar à cárie; atologia pulpar; Patologia perirradicular; Diagnóstico em endodontia; Preparo químico-mecânico dos canais radiculares; Medicação intracanal; Materiais obturadores; Anatomia dos tecidos periodontais; Biofilmes e cálculos orais; Lesões inflamatórias gengivais induzidas e não induzidas por placa bacteriana; Periodontite crônica; Periodontite agressiva; Doença periodontal necrosante; Abscesso periodontal; Exames periodontais Plano de tratamento para pacientes com doenças periodontais;Urgências odontológicas; Prevenção e tratamento de emergências médicas; Princípios de exodontia simples; Prevenção e tratamento das complicações de extrações; Princípios de tratamento e prevenção das infecções odontogênicas; Farmacologia e técnicas ambas aplicadas à anestesia local em Odontologia; Antimicrobianos, analgésicos e antiinflamatórios de uso odontológico.

PSICOLOGIA
Professores: Rebeca Vasc. e Pedro Ximenes

Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP) – (Resolução CFP nº 010/2005); Atividades de Psicologia Escolar e Educacional (Resolução CFP 23/2022 atualizada pela Resolução CFP 17/2025); Obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos: natureza e conteúdo de registros documentais; prontuários (Resolução CFP 01/2009); Elaboração de Documentos Psicológicos (Resolução CFP 06/2019); Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei nº 9394/1996); Lei no 14.914, de 3 de julho de 2024 – Institui a Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES); Estatuto da Juventude (Lei nº 12.852/2013); Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015 – Atualizado Lei nº 14.863/2024); Estatudo da Igualdade Racial (Lei nº 12.288, de 20 julho de 2010); Conhecimentos Técnicos do Cargo: Papel da Educação e da Escola na Sociedade; Relações Humanas na Escola: Educadores, Família e Comunidade; Psicologia Educacional e os Subsídios Teóricos Sobre a Educação; Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar; Psicologia Escolar no ensino superior: demandas e intervenções; Aspectos relacionados a professores, alunos e práticas pedagógicas - conhecimento sobre o conceito e o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem com alunos, professores e família, de modo a favorecer o processo de aprendizagem; Políticas públicas em educação e a Psicologia Escolar, processo de ensino e aprendizagem, desenvolvimento humano; Desenvolvimento Humano na Infância, Adolescência e Juventude; Intervenção em Psicologia Escolar na Mediação de Conflitos; Intervenções Psicológica e o Aspecto Preventivo em Psicologia Escolar; A Psicologia e os Processos de Inclusão nas Instituições de Ensino; Necessidades especiais na aprendizagem, caracterização e orientação de pessoas com deficiência, emprego de métodos e estratégias psicológicas na seleção e na aplicação de programas especiais de ensino; Procedimentos e Práticas Operacionais; Avaliação Psicológica sobre as Demandas Escolares; Mapeamento Institucional e Projetos de Intervenção na Educação; Planejamento e execução de pesquisas relacionadas à compreensão do processo ensino- aprendizagem e conhecimento das características psicossociais da comunidade escolar; Processos Grupais na Escola; Orientação profissional e vocacional – aplicação de testes de aptidões e outros meios; Atuação para a promoção de um ambiente acadêmico que valorize a diversidade e a equidade; Desenvolvimento de estratégias para lidar com aspectos emocionais e sociais na vida acadêmica; Conhecimento básico de sistemas operacionais e Pacote Office (Word, Excel, PowerPoint); Uso de ferramentas digitais institucionais como Google Drive, Planilhas Google e Documentos Google; Noções básicas de Redação Oficial: elaboração de ofícios, memorandos e e-mails institucionais conforme o Manual de Redação da Presidência da República (2023).

Conteúdo programático

1 - (UFC) Código de Ética/Resolução CFP nº 010 e 06/2019 - 0h

Código de Ética do Psicólogo (Teoria) - Vídeo 1 17:44m
Código de Ética do Psicólogo (Teoria) - Vídeo 2 15:52m
Resolução 6-2019 (Teoria) - Vídeo 1 23:13m
Resolução 6-2019 (Questões Extras) - Vídeo 2 15:51m
Resolução 6-2019 (Questões Extras) - Vídeo 3 17:40m

2 - (UFC) Desenvolvimento Humano na Infância, Adolescência - 0h

Atuação Profissional com Crianças e Adolescentes - Vídeo 1 19:43m
Atuação em Crises - Vídeo 2 11:54m
PIAGET (Parte 1) - Vídeo 3 20:36m
PIAGET (Parte 2) - Vídeo 4 21:50m
Wallon - Vídeo 5 16:30m
Freud - Vídeo 6 15:57m
Erikson - Vídeo 7 22:54m
Winnicott e Bowlby - Vídeo 8 22:58m
Spitz, Anna Freud e Melanie Klein - Vídeo 9 24:53m

3 - (UFC) Estatuto da Juventude (Lei nº 12.852/2013) - 0h

Estatuto Juventude - Teoria 46:24m
Estatuto Juventude - Questões UFC 13:53m

4 - (UFC) LDB (Lei nº 9394/1996) - 0h

LDB VIDEO 1 (Teoria) 25:03m
LDB VIDEO 2 (Teoria) 29:54m
LDB (Teoria) - Vídeo 3 19:52m
LDB (Teoria) - Vídeo 4 28:23m

5 - (UFC) Lei no 14.914, (PNAES) - 0h

PNAES (Teoria) - Vídeo 1 21:03m
PNAES (Teoria) - Vídeo 2 22:34m
PNAES (Questões ufc) - Vídeo 3 12:36m

6 - (UFC) Papel da Educação e da Escola na Sociedade; - 0h

Papel da Educação e da Escola na Sociedade (Teoria) - Vídeo 1 18:00m
O papel da escola segundo diferentes perspectivas (Teoria) - Vídeo 2 13:41m
Relações Humanas na Escola Educadores, Família e Comunidade (Teoria) - Vídeo 3 21:07m
Atuação do Psicólogo no Ensino Superior (Teoria) - Vídeo 4 13:38m
Papel da Educação e da Escola na Sociedade (Questões UFC) - Vídeo 1 34:04m
Papel da Educação e da Escola na Sociedade (Questões UFC) - Vídeo 2 27:28m

7 - (UFC) Plano de Estudos Cronograma - Psicologia - 0h

8 - (UFC) Políticas Públicas em Educação Psicologia - 0h

Políticas Públicas e Educação (Teoria) - Vídeo 1 15:33m
Políticas Públicas em Educação e Psicologia Escolar (Teoria) - Vídeo 2 22:11m
Fundamentos do Desenvolvimento Humano (Teoria) - Vídeo 3 17:01m
Teorias Comportamentais (Teoria) - Vídeo 4 08:35m
Políticas Públicas em Educação e a Psicologia Escolar (Questões UFC)- Vídeo 1 17:50m
Políticas Públicas em Educação e a Psicologia Escolar (Questões UFC)- Vídeo 2 18:11m
Políticas Públicas em Educação e a Psicologia Escolar (Questões UFC)- Vídeo 3 12:42m

9 - (UFC) Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar - 0h

Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar - Vídeo 1 14:30m
Principais Demandas no Ensino Superior - Vídeo 2 18:44m
Erros Comuns em Provas - Vídeo 3 11:05m
Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar (Questões Parte 1) - Vídeo 4 18:40m
Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar (Questões Parte 2) - Vídeo 5 18:27m
Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar (Questões Parte 3) - Vídeo 6 20:05m

10 - (UFC) Resolução CFP 01/2009 - 0h

Resolução CFP 01/2009 - Teoria e Questões para fixação do conteúdo 17:47m

11 - (UFC) Resolução CFP 23/2022 atualizada pela Resolução - 0h

Resolução CFP 23-2022 - Vídeo 1 19:12m
Resolução CFP 17-2025 - Vídeo 2 20:37m
CFP 23-2022 e 17-2025 - Questões - Vídeo 3 10:10m
CFP 23-2022 e 17-2025 - Questões - Vídeo 4 11:47m

12 - (Universidades) Conhecimentos Básicos de Informática - 0h

Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 1 27:57m
Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 2 30:26m
Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 3 33:59m
Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 4 34:43m
Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 5 30:47m
Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 6 32:32m
Microsoft Word (Teoria) - Vídeo 7 39:37m
Microsoft Word (Questões) - Vídeo 8 22:02m
Microsoft Word (Questões) - Vídeo 9 27:54m
Microsoft Excel - Vídeo 1 34:33m
Microsoft Excel - Vídeo 2 36:09m
Microsoft Excel - Vídeo 3 35:42m
Microsoft Excel - Vídeo 4 34:04m
Microsoft Excel - Vídeo 5 37:23m
Microsoft Excel - Vídeo 6 23:14m
Microsoft Excel - Vídeo 7 35:32m
Microsoft Excel - Vídeo 8 37:28m
Microsoft Power Point - Vídeo 1 23:47m
Microsoft Power Point - Vídeo 2 22:57m
Microsoft Power Point - Vídeo 3 22:05m
Google Documentos (Atualização) - parte 1 26:26m
Google Documentos (Atualização) - parte 2 22:21m
Google Documentos (Atualização) - parte 3 30:12m
Google Documento (Questões) - Vídeo 4 49:19m

Diva Barreto

Professor da disciplina de (UFC) Código de Ética/Resolução CFP nº 010 e 06/2019

Pedro Ximenes

Professor da disciplina de (UFC) Desenvolvimento Humano na Infância, Adolescência, (UFC) Papel da Educação e da Escola na Sociedade;, (UFC) Políticas Públicas em Educação Psicologia, (UFC) Psicologia Escolar e as Intervenções Psicológicas junto à Comunidade Escolar